《“幼升小鸡娃搭子”兴起：是抱团取暖，还是教育内卷新战场？》
发布时间: 2025-07-06 04:22:01
“周末约拼音局吗？我家娃能拼50个词了！”“数学思维班拼团差1人，速来！”……在各大育儿群和社区平台上，一种名为“幼升小鸡娃搭子”的新型社交关系正悄然走红。所谓“鸡娃搭子”，即家长为孩子在升学竞争中寻找“同伴战友”，通过共享资源、组队补课、互相监督等方式，试图在“幼升小”赛道上抢跑。
这一现象背后，是家长对优质教育资源的焦虑与博弈。一线城市的“鸡娃搭子”们往往精准对标名校录取标准：从识字量、奥数启蒙到英语口语，甚至面试礼仪，孩子们被塞进密集的“搭子特训营”。有家长坦言：“一个人鸡娃太孤独，看到别人进度快就心慌，搭子能互相打气，也能‘卷’得更高效。”
然而，争议也随之而来。教育专家指出，过早的学术化训练可能扼杀幼儿的学习兴趣，而“搭子”间的攀比更会加剧育儿焦虑。某幼儿园老师透露，曾见过5岁孩子因“搭子”能背百首古诗而崩溃大哭。也有家长反思：“本想抱团取暖，却不知不觉被裹挟进更疯狂的内耗。”
当教育变成一场“军备竞赛”，“鸡娃搭子”究竟是互助联盟，还是焦虑放大器？或许答案在于家长能否在竞争中保持清醒：孩子的童年，不该只是一份精心包装的升学简历。