在小学语文教资面试中，如何设计一堂生动有趣的识字教学课？
发布时间: 2025-08-16 10:44:01
可以结合“游戏化教学”和“情境创设”来设计。例如：
1.游戏互动：用“找朋友”游戏，让学生将偏旁和部首卡片配对组成新字，并大声朗读；
2.生活情境：展示超市图片，引导学生认读“苹果”“牛奶”等商品名称，联系实际生活；
3.多媒体辅助：播放汉字演变动画（如“山”“水”的象形字），增强视觉记忆；
4.儿歌巩固：自编朗朗上口的识字儿歌，如“三点水，清又清，河水清清鱼儿蹦”。
最后通过分组竞赛检验学习效果，体现趣味性和学生主体性。
（回答紧扣面试评分标准，突出互动性、教学创新和语文素养。）